Web Analytics Made Easy - Statcounter

رئیس اداره آموزش دوره اول و دوم متوسطه نظری اداره کل آموزش و پرورش استان گفت: در صدد هستیم هر ساله تا افق ۱۴۰۴، استان اصفهان بتواند سهم شاخه فنی‌وحرفه‌ای را به ۵۰ درصد برساند. این میانگین نسبت به میانگین کشوری که حدود ۳۶ درصد است در سطح بالاتری قرار دارد.

حسین نادیان در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا، درباره وضعیت مطلوب استان اصفهان در توزیع متوازن شاخه‌ای و رشته‌ای، اظهار کرد: با توجه به سیاست‌های سند تحول بنیادین و افق سال ۱۴۰۴، شاهد افزایش ورود دانش‌آموزان به شاخه فنی‌وحرفه‌ای هستیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به سیاست‌گذاری‌های آموزش و پرورش بر مبنای سند تحول بنیادین، افزود: در هدایت تحصیلی دانش‌آموزان و انتخاب رشته در دوره دوم متوسطه و نیز توزیع متوازن شاخه‌ای و رشته‌ای در استان اصفهان، سهم دانش‌آموزان فنی‌وحرفه‌ای باید به رقم ۵۰ درصد برسد.

رئیس اداره آموزش دوره اول و دوم متوسطه نظری اداره کل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه اصفهان در توزیع متوازن، رشد خوبی در افزایش سهم دانش‌آموزان فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش داشته است، گفت: در استان طی سال تحصیلی جاری نسبت به سال گذشته شاهد رشد ۱.۹۳ درصدی ثبت‌نام پایه دهم در شاخه فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش بودیم؛ به همین میزان از شاخه نظری کاسته شده است.

وی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی جاری در حدود ۳۱.۴۵ درصد دانش‌آموزان استان در شاخه فنی و کاردانش و ۶۹.۵۴ درصد در شاخه نظری ثبت‌نام شده‌اند، اظهار کرد: در صدد هستیم هر ساله تا افق ۱۴۰۴، استان اصفهان بتواند سهم شاخه فنی‌وحرفه‌ای را به ۵۰ درصد برساند. این میانگین نسبت به میانگین کشوری که حدود ۳۶ درصد است، بسیار بالا است.

نادیان تصریح کرد: در توزیع رشته‌ای در شاخه نظری سیاست بر این است که ورودی به رشته ریاضی و علوم و معارف اسلامی را افزایش دهیم و در رشته‌های علوم تجربی و ادبیات این سهم کاهش پیدا کند.

وی اضافه کرد: در این زمینه استان طی چند سال اخیر موفق بوده و هر ساله چنین شرایطی را طبق برنامه‌های سند، کنترل کرده؛ در رشته ریاضی نسبت به سال گذشته رشد حدود ۱.۵ درصدی و در رشته ادبیات کاهش حدود ۱.۲۸ درصدی داشتیم که طبق سیاست‌گذاری وزارت آموزش و پرورش است.

رئیس اداره آموزش دوره اول و دوم متوسطه گفت: در رشته علوم تجربی شاهد کاهش و نگهداشت بودیم؛ یعنی میزان ورودی دانش‌آموزان پایه دهم مانند سال گذشته در حد ۳۶ درصد است. در حوزه رشته معارف اسلامی نیز میزان ثبت‌نام ورودی با توجه به تعداد کم مدارس در استان به همان اندازه سال قبل بود.

وی خاطر نشان کرد: با تمام تلاش همکاران حوزه معاونت آموزش متوسطه در سراسر استان اصفهان، خوشبختانه در مباحث توزیع متوازن شاخه‌ای و رشته‌ای شرایط بسیار خوبی نسبت به میانگین کشوری و نیز سال‌های گذشته داریم.

کد خبر 628475

منبع: ایمنا

کلیدواژه: فني و حرفه اي آموزش فنی و حرفه ای تحصیل رشته های تحصیلی هدایت تحصیلی سال تحصیلی فنی و حرفه ای و کاردانش کاردانش رشته های جدید در شاخه کاردانش ریاضی علوم تجربی ادبیات رشته معارف اسلامی آموزش متوسطه شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق شاخه فنی وحرفه ای آموزش و پرورش استان اصفهان توزیع متوازن دانش آموزان دوم متوسطه شاخه فنی رشته ای ۵۰ درصد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۸۹۹۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۳۰۲ نفر جذب آموزش و پرورش قزوین خواهند شد

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین از جذب ۳۰۲ نفر در اداره کل آموزش و پرورش استات قزوین خبرداد. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، نقی سیاهکلی مرادی ظهر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش استان قزوین که به ریاست محمد مهدی اعلایی استاندار قزوین در محل سالن جلسات شهید سلیمانی استانداری قزوین برگزار شد اظهار داشت: یکی از موضوعاتی که همواره مورد تاکید اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین  قرار داشته پیگیری توسعه هنرستان های جوار کارگاهی در شهر صنعتی البرز بوده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین یادآور شد: با برنامه‌ریزی های صورت گرفته، 302 نفر جذب اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین خواهند شد.

سیاهکلی با اشاره به اعتبار لازم جهت کمک به هدایت تحصیلی دانش آموزان قزوینی، خاطرنشان کرد: اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین در راستای اجرای طرح هدایت تحصیلی 200 میلیون تومان اعتبار نیاز دارد.

وی تصریح کرد: با همکاری های صورت گرفته بناست کارگاه های مشاوره شغلی و تحصیلی جهت انتخاب صحیح رشته برای دانشجویان و دانش آموزان در سرای سعدالسلطنه برگزار شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین ضمن اشاره به برنامه های گرامیداشت روز معلم در سطح استان قزوین، افزود: مراسم تقدیر از معلمان توسط اولیا و دانش آموزان در مدارس، حضور دبیران به همراه دانش آموزان در نماز جمعه های سطح استان، تجلیل از پیشکسوتان حوزه ی تعلیم و تربیت و خانواده معظم شهدا از جمله برنامه های گرامیداشت هفته معلم در سطح استان قزوین است.

سیاهکلی مرادی با اشاره به اینکه از بین دبیران قزوینی 951 نفر انتخاب )معلم نمونه ثبت نام کرده‌اند، تصریح کرد: از بین معلمان قزوینی 951 معلم جهت انتخاب (معلم نمونه) در سطح استان قزوین ثبت نام کرده اند، که از این میان 565 نفر به مرحله منطقه ای، 40 نفر در مرحله استانی و 3 نفر در مرحله کشوری راه خواهند یافت.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در پایان تاکید کرد: به مناسبت هفته معلم و در جهت تجلیل از معلمین نمونه، 100 میلیون تومان جایزه نقدی برای منتخبین سطح کشوری، 40 میلیون تومان برای منتخبین سطح استانی و 10 میلیون تومان جایزه نقدی برای منتخبین سطح منطقه ای پرداخت خواهد شد.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • تحقق ۹۰ درصدی بودجه بیمه معلم در رشته باربری
  • رشد ۸ درصدی توسعه متوازن رشته‌ای/ شرکت ۲۷ هزار نفر در امتحانات نهایی خرداد ماه
  • ارائه مشاوره دقیق برای جذب دانش آموزان به رشته ریاضی
  • مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • راه‌اندازی دانشگاه آزاد اسلامی در رشتخوار ضروری است
  • ۳۰۲ نفر جذب آموزش و پرورش قزوین خواهند شد
  • در اوج تجربه بودم/کاش زودتر می‌گفتند!
  • نمایشگاهی از معرفی هفته مشاغل در آران وبیدگل
  • تاثیر ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال آینده